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　　民辦教育是社會(huì)主義教育事業(yè)的組成部分，是教育事業(yè)發(fā)展的重要增長(zhǎng)點(diǎn)和促進(jìn)教育改革的重要力量。為大力促進(jìn)龍華區(qū)民辦學(xué)校（指義務(wù)教育階段和普通高中階段的民辦學(xué)校）均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展，培育一批理念先進(jìn)、質(zhì)量過(guò)硬、特色鮮明、社會(huì)聲譽(yù)好的優(yōu)質(zhì)民辦學(xué)校，滿足市民多層次、多樣化的教學(xué)需求，根據(jù)《中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法》及其實(shí)施條例、國(guó)家和省、市相關(guān)部署要求，結(jié)合龍華區(qū)實(shí)際，制定本實(shí)施辦法。

　　一、建立完善民辦教育管理機(jī)制

　　（一）成立民辦教育協(xié)會(huì)。組織開(kāi)展對(duì)民辦教育發(fā)展的研究，加強(qiáng)民辦教育行業(yè)自律，提升民辦學(xué)校依法辦學(xué)意識(shí)、理論研究水平和抵御風(fēng)險(xiǎn)能力。組織民辦學(xué)校開(kāi)展學(xué)習(xí)交流等活動(dòng)，指導(dǎo)民辦學(xué)校進(jìn)行課題研究。針對(duì)民辦教育發(fā)展的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題深入調(diào)研，為政府、教育主管部門決策提供參考和依據(jù)。

　　二、建立完善民辦教育扶持機(jī)制

　　（二）設(shè)立民辦教育發(fā)展專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。不斷完善龍華區(qū)民辦教育投入保障機(jī)制，加大民辦教育資金投入。每年由區(qū)財(cái)政安排經(jīng)費(fèi)設(shè)立民辦教育發(fā)展專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，主要用于民辦中小學(xué)學(xué)位補(bǔ)貼、教師從教津貼、學(xué)校評(píng)估創(chuàng)建等。

　　（三）建立和完善民辦學(xué)校激勵(lì)機(jī)制。建立和完善財(cái)政激勵(lì)機(jī)制。對(duì)通過(guò)區(qū)級(jí)以上教育主管部門組織的各類教育督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收的民辦學(xué)校，按照相關(guān)文件規(guī)定給予財(cái)政資助或獎(jiǎng)勵(lì)。建立民辦學(xué)校發(fā)展保障機(jī)制，鼓勵(lì)民辦學(xué)校不斷加大投入，改善辦學(xué)條件，提高辦學(xué)水平。

　　（四）加強(qiáng)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)。將民辦學(xué)校教師培訓(xùn)工作納入?yún)^(qū)教育培訓(xùn)體系，每年由區(qū)教育主管部門根據(jù)年度培訓(xùn)計(jì)劃編報(bào)項(xiàng)目預(yù)算，用于民辦學(xué)校優(yōu)秀管理干部和骨干教師培訓(xùn)，鼓勵(lì)民辦學(xué)校加強(qiáng)教師繼續(xù)教育與培訓(xùn)。不斷創(chuàng)新培訓(xùn)模式，為民辦學(xué)校舉辦者、校長(zhǎng)、中層管理干部和教師提供有針對(duì)性、系統(tǒng)性的繼續(xù)教育和學(xué)習(xí)交流平臺(tái)，不斷提高管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量。

　　（五）實(shí)施從教津貼和年度考核獎(jiǎng)勵(lì)制度。對(duì)在深圳市民辦學(xué)校連續(xù)任教滿一學(xué)年且年度考核“稱職”及以上的民辦學(xué)校教師，從第二年開(kāi)始發(fā)放從教津貼。滿一年每人每月200元；以后每滿一年每人每月增加200元，最高不超過(guò)每人每月2000元。對(duì)符合市規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)的民辦學(xué)校，在學(xué)年度考核中按教師總數(shù)的15%確定“優(yōu)秀”等級(jí)比例，以每人每學(xué)年3000元標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

　　（六）加大對(duì)民辦學(xué)校教師的保障力度。鼓勵(lì)有條件的民辦學(xué)校通過(guò)設(shè)立年金等制度，提高教師養(yǎng)老待遇。對(duì)在民辦學(xué)校連續(xù)從教滿一學(xué)年以上，且學(xué)年度考核“稱職”及以上的專任教師提供免費(fèi)體檢。在評(píng)先評(píng)優(yōu)、獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)等方面實(shí)施公、民辦學(xué)校一體化，對(duì)民辦學(xué)校和民辦學(xué)校教師的獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)與公辦學(xué)校相同。

　　三、促進(jìn)民辦學(xué)校優(yōu)質(zhì)內(nèi)涵發(fā)展

　　（七）設(shè)立“民辦學(xué)校教育質(zhì)量獎(jiǎng)”與“民辦學(xué)校教育進(jìn)步獎(jiǎng)”。按照“扶強(qiáng)促優(yōu)”的原則，每學(xué)年評(píng)選“民辦學(xué)校教育質(zhì)量獎(jiǎng)”3所，給予每所獲獎(jiǎng)學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)50萬(wàn)元。每學(xué)年評(píng)選“民辦學(xué)校教育進(jìn)步獎(jiǎng)”1-2所，給予每所獲獎(jiǎng)學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)30萬(wàn)元。重點(diǎn)扶持辦學(xué)特色鮮明、績(jī)效管理卓越、教育質(zhì)量明顯進(jìn)步、社會(huì)效益突出、與國(guó)際教育接軌的優(yōu)質(zhì)民辦學(xué)校，大力推進(jìn)民辦學(xué)校多元、特色、內(nèi)涵發(fā)展。

　　（八）實(shí)施公、民辦學(xué)校教科研一體化管理。每學(xué)年由區(qū)教育主管部門安排一批有經(jīng)驗(yàn)、有水平的教科研骨干到各民辦學(xué)校，負(fù)責(zé)指導(dǎo)中高考工作、小學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)、教育教學(xué)研究等日常科研工作，全面提升民辦學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)民辦學(xué)校教科研工作的指導(dǎo)。

　　（九）完善公、民辦學(xué)校幫扶機(jī)制。建立幫扶激勵(lì)保障機(jī)制，鼓勵(lì)公辦學(xué)校每學(xué)年選派一批骨干教師或優(yōu)秀中層到民辦學(xué)校任教、掛職，鼓勵(lì)民辦學(xué)校選派管理干部和教師到公辦學(xué)校交流。大力推行“名師進(jìn)民校”活動(dòng)。每學(xué)年對(duì)公民辦結(jié)對(duì)幫扶工作進(jìn)行表彰，對(duì)考核成績(jī)排名前10對(duì)的學(xué)校進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，每所學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)10萬(wàn)元。

　　四、創(chuàng)新民辦學(xué)校辦學(xué)模式

　　（十）創(chuàng)新民辦學(xué)校辦學(xué)模式。積極探索民辦公助、委托管理、集團(tuán)化、股份制、中外合作等多種辦學(xué)模式。創(chuàng)新民辦教育投融資機(jī)制，探索國(guó)有資產(chǎn)、集體資本、非公有資本等發(fā)展民辦教育的新途徑，充分調(diào)動(dòng)社會(huì)辦學(xué)積極性。鼓勵(lì)引進(jìn)名校辦民校，引進(jìn)國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀教育專家和團(tuán)隊(duì)與龍華區(qū)民辦學(xué)校合作辦學(xué)，培育一批在市內(nèi)外有較強(qiáng)影響力的品牌特色學(xué)校。

　　五、打造民辦教育特色與品牌

　　（十一）支持民辦學(xué)校特色辦學(xué)。鼓勵(lì)民辦學(xué)校開(kāi)發(fā)特色課程，培育特色項(xiàng)目，形成特長(zhǎng)生培養(yǎng)、小班化教學(xué)、中英文雙語(yǔ)教學(xué)等形式多樣的教育模式，在課程設(shè)置、課本使用和特色項(xiàng)目建設(shè)等方面予以扶持和傾斜。鼓勵(lì)民辦學(xué)校走個(gè)性化、特色化辦學(xué)之路，努力滿足市民多樣化、高端化的教育需求。

　　（十二）推進(jìn)民辦教育開(kāi)放合作。鼓勵(lì)和支持民辦學(xué)校引進(jìn)國(guó)際優(yōu)質(zhì)教育資源，依法開(kāi)展合作辦學(xué)。推進(jìn)民辦中小學(xué)校與境內(nèi)外教育發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū)的優(yōu)秀學(xué)校結(jié)對(duì)交流、教師互派互訪。加大具備教師資格的外籍教師引進(jìn)力度，擴(kuò)大民辦學(xué)校教師赴外培訓(xùn)的規(guī)模。鼓勵(lì)創(chuàng)辦國(guó)際化學(xué)校。

　　六、強(qiáng)化民辦學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估和認(rèn)證

　　（十三）建立完善“督學(xué)責(zé)任區(qū)”制度。完善民辦學(xué)校“督學(xué)責(zé)任區(qū)”制度，市、區(qū)專兼職督學(xué)對(duì)責(zé)任區(qū)內(nèi)民辦學(xué)校的教育教學(xué)工作隨機(jī)檢查、定期督導(dǎo)，準(zhǔn)確掌握民辦學(xué)校的辦學(xué)現(xiàn)狀，發(fā)展動(dòng)態(tài)及存在問(wèn)題，提出建議并督促落實(shí)。

　　（十四）鼓勵(lì)民辦學(xué)校積極參與評(píng)估認(rèn)證。鼓勵(lì)優(yōu)質(zhì)民辦學(xué)校向教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心（NCCT）申請(qǐng)國(guó)際認(rèn)證評(píng)估，全面提升民辦學(xué)校教育現(xiàn)代化國(guó)際化水平。按照民辦學(xué)校發(fā)展的實(shí)際，開(kāi)展以“督學(xué)”“督教”為目標(biāo)的專項(xiàng)督導(dǎo)和綜合性評(píng)估，在義務(wù)教育階段民辦學(xué)校中開(kāi)展“特色優(yōu)質(zhì)學(xué)校”督導(dǎo)評(píng)估。建立健全民辦學(xué)校義務(wù)教育辦學(xué)水平評(píng)估自診自改機(jī)制。

　　七、本辦法由龍華區(qū)教育局負(fù)責(zé)解釋。本辦法自2020年4月1日起施行，有效期5年。