觀湖街道觀城社區(qū)“筑夢新篇章”技能與就業(yè)雙促計(jì)劃之“同心圓計(jì)劃”——家校社協(xié)同閱讀指導(dǎo)師培育計(jì)劃正式啟動,定向邀請20名幼教工作者、家長及社會人士參與,通過8場活動(6場培訓(xùn)課程+2場實(shí)踐考核),為構(gòu)建家校社協(xié)同育人體系賦能。
本次活動以提升閱讀指導(dǎo)專業(yè)能力為核心,采用“線上+線下”雙軌模式授課。課程設(shè)置兼顧理論與實(shí)操,既涵蓋兒童繪本閱讀理論、繪本講讀技巧、兒童心理發(fā)展、閱讀活動策劃等兒童閱讀指導(dǎo)內(nèi)容,也融入成人高效閱讀課程,助力學(xué)員實(shí)現(xiàn)個人成長與專業(yè)能力的雙重提升。
實(shí)踐考核環(huán)節(jié)是計(jì)劃的重點(diǎn),學(xué)員需完成兩項(xiàng)任務(wù):獨(dú)立設(shè)計(jì)閱讀活動方案,并現(xiàn)場進(jìn)行模擬講讀,檢驗(yàn)方案可行性與講讀表現(xiàn)力;依據(jù)設(shè)計(jì)方案,在社區(qū)內(nèi)開展一場公益閱讀活動,將理論知識轉(zhuǎn)化為服務(wù)社區(qū)的實(shí)際行動。學(xué)員結(jié)業(yè)后將成為社區(qū)閱讀指導(dǎo)骨干,通過常態(tài)化組織活動,為推動家校社協(xié)同育人體系建設(shè)注入鮮活動力。