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觀湖街道觀城社區(qū)“筑夢新篇章”技能與就業(yè)雙促計(jì)劃之“同心圓計(jì)劃”——家校社協(xié)同閱讀指導(dǎo)師培育計(jì)劃正式啟動，定向邀請20名幼教工作者、家長及社會人士參與，通過8場活動（6場培訓(xùn)課程+2場實(shí)踐考核），為構(gòu)建家校社協(xié)同育人體系賦能。
本次活動以提升閱讀指導(dǎo)專業(yè)能力為核心，采用“線上+線下”雙軌模式授課。課程設(shè)置兼顧理論與實(shí)操，既涵蓋兒童繪本閱讀理論、繪本講讀技巧、兒童心理發(fā)展、閱讀活動策劃等兒童閱讀指導(dǎo)內(nèi)容，也融入成人高效閱讀課程，助力學(xué)員實(shí)現(xiàn)個人成長與專業(yè)能力的雙重提升。
實(shí)踐考核環(huán)節(jié)是計(jì)劃的重點(diǎn)，學(xué)員需完成兩項(xiàng)任務(wù)：獨(dú)立設(shè)計(jì)閱讀活動方案，并現(xiàn)場進(jìn)行模擬講讀，檢驗(yàn)方案可行性與講讀表現(xiàn)力；依據(jù)設(shè)計(jì)方案，在社區(qū)內(nèi)開展一場公益閱讀活動，將理論知識轉(zhuǎn)化為服務(wù)社區(qū)的實(shí)際行動。學(xué)員結(jié)業(yè)后將成為社區(qū)閱讀指導(dǎo)骨干，通過常態(tài)化組織活動，為推動家校社協(xié)同育人體系建設(shè)注入鮮活動力。
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