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近日，龍華區(qū)“一路向陽”家長課堂在龍華區(qū)社會治理公益服務(wù)中心正式開課。第一期課堂邀請了龍華區(qū)心理教研員、深圳大學(xué)、華南師范大學(xué)碩士導(dǎo)師段新煥老師進(jìn)行授課，吸引了50余名家長到場參與。
活動現(xiàn)場，段老師首先通過理論和實例講解、視頻播放及互動游戲等形式，闡釋客體視角下的親子關(guān)系模式，分析家庭教育過程中存在的困境與挑戰(zhàn)，同時，引導(dǎo)家長發(fā)現(xiàn)孩子在不同成長階段中的需求。隨后，段老師進(jìn)一步講解了不同的依戀類型對孩子成長的影響，指導(dǎo)家長掌握恰當(dāng)?shù)呐惆榧记伞Ｕn堂最后，在段老師的帶領(lǐng)下，現(xiàn)場家長進(jìn)行深入的自我剖析和探索，學(xué)習(xí)樹立親子關(guān)系中的底線思維。
通過老師深入淺出地講解，家長們收獲滿滿。“平時很少關(guān)注孩子真正的需求，今后會在生活中多站在孩子的角度思考，了解他真正的想法。”“家庭教育滲透在日常生活中的點點滴滴，我們要重視日常生活中與孩子溝通方式，培養(yǎng)良好的親子關(guān)系”家長們表示。
近年來，隨著青少年心理問題越來越受到家庭與社會的重視，家庭教育服務(wù)需求逐漸增大。龍華區(qū)高度重視轄區(qū)青少年心理健康，相關(guān)部門積極開展各類活動，著力守護(hù)青少年健康成長。
此次活動為“一路向陽”家校社醫(yī)協(xié)同共育關(guān)愛項目系列活動之一。項目由龍華區(qū)委政法委聯(lián)合龍華區(qū)教育局、龍華區(qū)衛(wèi)生健康局等多部門聯(lián)合策劃，依托龍華區(qū)生命關(guān)愛中心具體實施，通過深化家庭、學(xué)校、社區(qū)以及醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)等部門在青少年心理健康工作中的協(xié)同與合作，以心理咨詢、家長課堂、團體工作坊等多種形式幫助出現(xiàn)厭學(xué)、休學(xué)等問題的青少年及其家庭化解困境、健康成長。
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