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為積極構(gòu)建龍華區(qū)停休學(xué)學(xué)生心理健康“家校社醫(yī)”協(xié)同機(jī)制，促進(jìn)更多因心理問題導(dǎo)致停休學(xué)的學(xué)生重返校園，近日，龍華區(qū)委政法委、龍華區(qū)教育局、龍華區(qū)衛(wèi)生健康局、觀瀾街道辦事處等單位聯(lián)合在龍華區(qū)生命關(guān)愛中心舉辦“生命關(guān)愛＋”停休學(xué)青少年心理健康主題論壇暨家校社醫(yī)協(xié)同機(jī)制研討會(huì)。
活動(dòng)首先邀請深圳市康寧醫(yī)院、龍華區(qū)精衛(wèi)中心、龍華第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校的心理專家圍繞青少年心理關(guān)愛方面展開專題講座。講座通過線上平臺(tái)同步直播，吸引1000余人次觀看。深圳市康寧醫(yī)院徐福山主任詳細(xì)介紹了“停學(xué)青少年：全家庭綜合心理干預(yù)”項(xiàng)目的具體工作內(nèi)容、安排及所取成效。據(jù)了解，該項(xiàng)目開展以來，已幫助近30位停休學(xué)青少年重回校園，取得了較好的成效，為龍華推動(dòng)解決青少年停休學(xué)問題提供了可借鑒、可學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和范本。龍華第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校何卓姮老師和區(qū)精衛(wèi)中心范瑛醫(yī)師結(jié)合自身實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，具體介紹了本領(lǐng)域在解決青少年停休學(xué)問題方面的嘗試和探索，列舉了國內(nèi)外相關(guān)創(chuàng)新案例和經(jīng)驗(yàn)，分享內(nèi)容豐富，深入淺出，引發(fā)熱烈反響。
隨后，舉行家校社醫(yī)協(xié)同機(jī)制研討會(huì)。會(huì)議解讀了《龍華區(qū)家-校-社-醫(yī)聯(lián)動(dòng)促進(jìn)停休學(xué)學(xué)生心理健康工作方案（初稿）》，政法、教育、民政、群團(tuán)、公安等部門及各街道相關(guān)負(fù)責(zé)人就方案任務(wù)內(nèi)容、職責(zé)分工等進(jìn)行深入交流研討。
龍華區(qū)委政法委相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，青少年停休學(xué)問題具有長期性、緊迫性和復(fù)雜性，需要政府、學(xué)校、醫(yī)療機(jī)構(gòu)和家庭等力量多方攜手，長期深耕，相關(guān)單位要進(jìn)一步完善機(jī)制，明晰職責(zé)，整合資源，形成合力，著力構(gòu)建多部門協(xié)同、多領(lǐng)域聯(lián)動(dòng)、科學(xué)有效的停休學(xué)學(xué)生心理健康服務(wù)體系“龍華模式”，全力守護(hù)轄區(qū)青少年健康成長。
據(jù)悉，“生命關(guān)愛+”系列活動(dòng)是區(qū)委政法委創(chuàng)新打造的生命關(guān)愛品牌項(xiàng)目。項(xiàng)目聚焦當(dāng)下社會(huì)心理實(shí)事熱點(diǎn)和轄區(qū)生命關(guān)愛工作痛點(diǎn)難點(diǎn)，邀請心理健康領(lǐng)域?qū)＜覍W(xué)者為心理服務(wù)工作者賦能增效，為轄區(qū)群眾提供“心安”服務(wù)。活動(dòng)開展以來，共開展婚姻家庭、青少年心理健康、老年人關(guān)心關(guān)愛等10余場主題論壇和沙龍，累計(jì)服務(wù)2.5萬人次。
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