2023年5月30日上午,由龍華區(qū)委政法委、區(qū)衛(wèi)生健康局、觀瀾街道辦事處聯(lián)合主辦,區(qū)生命關(guān)愛(ài)中心承辦的龍華區(qū)生命關(guān)愛(ài)+系列第三期“生命關(guān)愛(ài)+青少年心理健康專題沙龍活動(dòng)”在龍華區(qū)生命關(guān)愛(ài)中心舉辦,本次活動(dòng)邀請(qǐng)深圳市康寧醫(yī)院安心行動(dòng)心理工作室負(fù)責(zé)人、龍華區(qū)心理服務(wù)志愿者隊(duì)伍特聘專家徐福山主任授課,龍華區(qū)心理服務(wù)志愿者、轄區(qū)心理咨詢師30人現(xiàn)場(chǎng)參與,同時(shí)通過(guò)視頻號(hào)進(jìn)行線上直播吸引200余人次觀看。

活動(dòng)第一環(huán)節(jié)是心理服務(wù)熱線工作技能培訓(xùn)。徐主任以“哪種類型的人接熱線比較輕松?”打開(kāi)話題,引導(dǎo)大家通過(guò)工作去了解自己的特質(zhì),通過(guò)熱線服務(wù)來(lái)訪者的過(guò)程中來(lái)成長(zhǎng)自己,為大家介紹了心理熱線的服務(wù)對(duì)象及問(wèn)題類型,以及特殊來(lái)電的處理技巧。

青少年心理健康沙龍環(huán)節(jié),圍繞“青少年的社會(huì)心理發(fā)展階段課題”,提前征集了6個(gè)話題,分別討論了青少年學(xué)習(xí)動(dòng)力不足的原因?提出“挫折”成長(zhǎng)的路徑;討論了青少年有了弟弟妹妹后的“返幼”心理,探討了家長(zhǎng)在多子女養(yǎng)育態(tài)度和家庭分工協(xié)作的優(yōu)化建議;從如何解決青少年校園冷暴力的現(xiàn)象切入,聚焦探索“欺凌的本質(zhì)”,從生物學(xué)視角看校園欺凌的成因和可能出路;從社會(huì)支持的類型、社會(huì)支持個(gè)體化需求的角度,探討了“現(xiàn)階段青少年問(wèn)題碰到社會(huì)支持缺失怎么辦?”的工作方向。

本次沙龍還涉及了青少年抑郁、手機(jī)成癮、青少年性別角色角度的自我認(rèn)同話題。在徐主任的帶領(lǐng)下,參與者從不同視角共享了各自的觀點(diǎn)和知識(shí),拓展了對(duì)青少年心理健康發(fā)展課題的觀察視角。