輕觸這里
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近日，龍華區(qū)生活垃圾分類科普教育體驗館獲評深圳市“市級建設(shè)兒童友好實踐場所”，成為全市推動兒童參與生態(tài)文明建設(shè)、踐行環(huán)保理念的重要示范基地之一。
據(jù)了解，該體驗館自2024年開館以來，便始終秉持兒童友好理念，通過“多元互動+趣味體驗”的模式普及垃圾分類知識，深受市民群眾、中小學(xué)生及社會各界關(guān)注。截至目前，累計接待參觀超萬人次，其中中小學(xué)生逾5000人次。在資質(zhì)建設(shè)與品牌打造方面成效顯著：2024年成功獲評“少先隊深圳市生活垃圾分類蒲公英校外實踐基地”“少先隊深圳市龍華區(qū)校外實踐基地”和“深圳市‘每周半天計劃’龍華區(qū)校外教育基地”；2025年，獲評“深圳市第二批勞動教育基地”。
長期以來，體驗館圍繞兒童友好實踐場所建設(shè)，重點推進(jìn)場館賦能、服務(wù)升級與機制創(chuàng)新三個方面的工作。
場館賦能，夯實兒童友好硬件基礎(chǔ)。場館提取龍華生活垃圾分類和減量VI系統(tǒng)中的“弧形”“繽紛”設(shè)計元素，生動詮釋“美麗龍華，從我做起”的環(huán)保理念，營造流暢活潑參觀氛圍。館內(nèi)設(shè)置圖片、模型及互動展項降低認(rèn)知門檻，并專設(shè)環(huán)保閱讀角配備豐富科普讀物，培養(yǎng)兒童自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時，規(guī)劃兒童專屬活動區(qū)域，配備適配設(shè)施，保障活動期間的舒適與安全；優(yōu)化周邊交通指引與童趣化標(biāo)識，為親子家庭提供便捷貼心的導(dǎo)覽服務(wù)。
服務(wù)升級，深化校館協(xié)同教育實踐。館內(nèi)工作人員均經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)，以通俗易懂、生動有趣的方式講解垃圾分類知識。依托深圳市“蒲公英計劃”，不斷深化“蒲公英校園”建設(shè)，積極聯(lián)合龍華區(qū)桂花小學(xué)、觀瀾愛孚實驗學(xué)校、華東師范大學(xué)附屬龍華學(xué)校等多所學(xué)校開展“世界環(huán)境日”“分類體驗日”“空杯減塑”等一系列主題活動，為學(xué)生提供多樣化的學(xué)習(xí)實踐平臺，在豐富課外生活的同時提升學(xué)生環(huán)保意識與垃圾分類實踐能力。
機制創(chuàng)新，引導(dǎo)兒童強化環(huán)保擔(dān)當(dāng)。構(gòu)建“學(xué)習(xí)—實踐—傳播”全鏈條兒童參與機制，通過開展龍華區(qū)垃圾分類“紅領(lǐng)巾講解員”招募與培訓(xùn)，從語言表達(dá)、分類知識等維度系統(tǒng)培訓(xùn)，培育40余名紅領(lǐng)巾講解員；深度參與深圳市“每周半天計劃”，創(chuàng)建全市首個垃圾分類“每周半天計劃”校外實踐基地并聯(lián)合學(xué)校研發(fā)特色教案；聯(lián)動社區(qū)開展入戶宣傳活動，引導(dǎo)青少年向居民講解垃圾分類要點。通過系列舉措，推動青少年從環(huán)保“學(xué)習(xí)者”逐步轉(zhuǎn)變?yōu)椤靶麄髡摺薄靶袆诱摺保粩嘣鰪姯h(huán)保責(zé)任感和主人翁意識。
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