
日前,記者獲悉,大浪街道陶元社區立足青少年成長需求,通過社工團隊走訪與問卷調研梳理出青少年成長三大難題,以“激發科創潛能,啟迪職業夢想”為宗旨,創新打造“科創實踐+職業啟蒙”雙軌服務模式。截至目前,項目累計服務青少年約200人次,間接受益超400人次,社會反響良好。
經過調研發現,青少年成長面臨科創資源“分散化”、職業規劃“空白化”、課余生活“碎片化”三大難題。為此,陶元社區搭建普惠科科創平臺,構建“理論+實踐+成果”閉環學習體系,舉辦“AI創客營——Python初體驗”“樂高EV3機器人挑戰賽”以及“3D打印”“綠色能源實驗”“AI繪畫設計與實物制作”等特色工坊,有效破解科創資源分散化難題;以霍蘭德職業興趣理論為指導,構建職業認知體系,創新設計“五步探索法”:情景劇演繹、職業興趣測試、職業訪談互動、企業實地參訪、學業目標導航,幫助青少年逐步形成“認知-體驗-規劃”一體化的職業啟蒙新模式,有效拓寬青少年的職業視野,增強其生涯規劃能力與社會適應力;針對青少年課余生活碎片化與家庭看護難題,通過結構化、高質量的系列實踐活動,有效替代電子產品過度使用,提供深度思維鍛煉。活動既解決了青少年“成長指導難”問題,又緩解了家庭“看護難”壓力,形成“孩子有成長、家庭有支持、社區有活力”的多贏局面。