由龍華區委政法委主辦、龍華區教育科學研究院及龍華街道指導的“龍華青少年心理健康急救——家校社護航計劃”啟動,100名教師參與“校園心理急救”專題培訓,為守護學生心理健康賦能。
培訓直擊校園心理工作痛點,圍繞兩大核心模塊展開。在“班級心理危機預警指標”模塊,講師結合真實案例,拆解學生情緒異常、行為偏差、人際障礙等危險信號,幫助教師掌握精準識別技巧,提升對學生心理狀態的敏感度;針對“學業壓力與心理調適正向引導”,則通過互動分享與方法教學,傳授課堂激勵、個性化溝通、科學學習指導等實用策略,助力教師引導學生將學業壓力轉化為成長動力。
為讓技能落地,培訓特別設置實操環節。參訓教師現場學習心理篩查工具的使用方法與測評量表解讀技巧,掌握科學評估學生心理狀態的“專業武器”;同時系統梳理個案轉介全流程,從問題發現、初步評估到對接專業資源,構建起閉環式心理危機干預鏈條,確保遇到問題能“接得住、轉得好”。
后續,龍華街道將持續深化校園心理健康服務體系建設,完善多方聯動網絡,以更專業舉措守護青少年心理健康,為學生成長筑牢“心”防線。