由龍華區委政法委主辦、龍華區教育科學研究院及龍華街道指導的“龍華青少年心理健康急救——家校社護航計劃”啟動，100名教師參與“校園心理急救”專題培訓，為守護學生心理健康賦能。
培訓直擊校園心理工作痛點，圍繞兩大核心模塊展開。在“班級心理危機預警指標”模塊，講師結合真實案例，拆解學生情緒異常、行為偏差、人際障礙等危險信號，幫助教師掌握精準識別技巧，提升對學生心理狀態的敏感度；針對“學業壓力與心理調適正向引導”，則通過互動分享與方法教學，傳授課堂激勵、個性化溝通、科學學習指導等實用策略，助力教師引導學生將學業壓力轉化為成長動力。
為讓技能落地，培訓特別設置實操環節。參訓教師現場學習心理篩查工具的使用方法與測評量表解讀技巧，掌握科學評估學生心理狀態的“專業武器”；同時系統梳理個案轉介全流程，從問題發現、初步評估到對接專業資源，構建起閉環式心理危機干預鏈條，確保遇到問題能“接得住、轉得好”。
后續，龍華街道將持續深化校園心理健康服務體系建設，完善多方聯動網絡，以更專業舉措守護青少年心理健康，為學生成長筑牢“心”防線。
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