9月11日，龍華區大浪街道賴屋山社區迎來了一場別開生面的“網絡安全”互動小課堂，這可不是普通的普法課，而是一位法學專業的大學生，帶著一群小學生，一起探討AI技術背后的法律知識與倫理邊界。
“你用AI生成的表情包，可能一不小心就侵權了！”“我們在網上遇到虛假AI信息怎么辦？”……課堂中，來自汕頭大學法律系的大二學生劉子怡擔任講師，通過一段生動形象的AI應用場景視頻瞬間點燃了孩子們的學習熱情。她以“別讓‘好玩’變‘麻煩’”為主題，從孩子們熟悉的AI生圖、語音合成等功能切入，精心設計了“AI表情包侵權案例分析”“合成語音法律風險辨析”等互動環節，講解《中華人民共和國民法典》中關于肖像權的保護規定和涉及虛假信息傳播的法律責任，一步步引導孩子們走進AI背后的法律世界，樹立正確的網絡法治觀念。
“原來自己做表情包分享沒那么簡單！”“以后再看到奇怪的消息我不敢亂轉發了！”小朋友們課后紛紛發表感想。不少孩子表示，原本以為AI和法律距離自己很遠，上了這堂課才發現它們就在日常的網絡行為中。
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