各中小學:
根據《深圳市龍華區教育局關于開展2023年深圳市龍華區教育教學成果獎評審工作的通知》文件,在各中小學擇優推薦的基礎上,全區共收到申報材料62份。經組織專家評審,共評審出擬獲獎項目50項,其中特等獎1項,一等獎14項,二等獎35項。
現將深圳市龍華區2023年龍華區教育教學成果獎評審結果予以公示(附件)。公示時間為2024年5月29日至6月4日,共計5個工作日。
如對擬獲獎名單有異議,請在公示期內向區教育科學規劃辦提出。提出異議時請提供書面意見并具真實姓名、單位,同時提供相關證明材料。逾期或匿名提出的異議不予受理。
聯系人:劉老師;聯系電話:0755-23537937
深圳市龍華區教育科學研究院
2024年5月29日
附件:深圳市龍華區2023年龍華區教育教學成果獎擬獲獎名單
序號 | 主持人姓名 | 成果名稱 | 工作單位 | 主要成員 | 成果類別 |
1 | 葉志青 | “學養課堂”的20年探索 | 深圳市龍華高級中學 | 周靜、唐子媚、凌歡爽、孫媛媛、劉靜 | 特等獎 |
2 | 丘遠光 | 新時代主題型勞動教育校本課程群的開發與實施 | 深圳市龍華區教育科學研究院附屬小學 | 肖曉梅、李斐斐、彭海漩、朱小梅、陳孔芳 | 一等獎 |
3 | 向浩、王從華 | 五位一體·四輪驅動·四級進階:初中語文區域教師成長共同體建設的十年探索 | 深圳市龍華區教育科學研究院 | 王俊珍、李萍、劉楊、張瑩 | 一等獎 |
4 | 高小蘭 | 基于云邊智慧課堂的RLPR英語教學研究與實踐 | 深圳市龍華區教育科學研究院附屬小學 | 黃景媚、王燁媚、余琛、孫溪若、鄭妙霞 | 一等獎 |
5 | 劉芳 | 隨文習作課程建構與實施 | 深圳市龍華區書香小學 | 王純曼、王鑫、薛子玥、溫燕玲、馮建珍 | 一等獎 |
6 | 單瓊 | 小學語文“hui閱讀”課程群建設 | 深圳市龍華區行知實驗小學 | 袁碧梅、李婷、郭子娟、王秀珍、徐新影 | 一等獎 |
7 | 李曉桃 | 《細說社會主義核心價值觀》德育思政課程 | 深圳市龍華區龍華中心小學 | 李雨欣、陳捷、葉歡玲、李杜丹、陳秀紅 | 一等獎 |
8 | 杜小揚 | “有為少年”課程體系的實踐與研究 | 深圳市龍華區龍為小學 | 陳淑瑩、艾靜、張瓊、賴晏妮、劉絲雨 | 一等獎 |
9 | 劉楊 | 工作坊研修·項目制推進·多樣態評價:青年教師專業成長模型構建與實踐探索 | 深圳市龍華區玉龍學校 | 黃美芳、邱惠芬、張仁華、鄭澤章、劉秋琴 | 一等獎 |
10 | 古惠玲 | 以“人文+版畫”推動課程綜合化 | 深圳市龍華區廣培小學 | 張慧、林鶯、羅號、秦夜玲、古銀友 | 一等獎 |
11 | 魏榮 | “以美育人,學演合一,協同育人 ”民族器樂校本課程開發與實踐的玉龍經驗 | 深圳市龍華區玉龍學校 | 黃美芳、徐祥梓、項夢璐、趙秀娟、蔡佳勝 | 一等獎 |
12 | 古興東 | 小學信息技術與教學深度“融合”的實踐研究 | 深圳市龍華區鷺湖外國語小學 | 王講春、肖友花、黃綺琳、林澤珊、張菲菲 | 一等獎 |
13 | 黃志雁 | 積極家校共育 | 深圳市龍華區玉龍學校 | 廖薇、劉艷玉、吳嘉怡、付宇含、周忠馳 | 一等獎 |
14 | 劉正波 | 特殊教育《童劇社交》精品課程實踐 | 深圳市龍華區潤澤學校 | 陳萍、劉湘奇、凌宏娟、韋曉童 | 一等獎 |
15 | 黃仕則 | 六位一體區域基礎教育質量監測體系的實踐 | 深圳市龍華教育科學研究院 | 呂慶燕、嚴鳳平、周潯奇、尹志波、梁雨微 | 一等獎 |
16 | 吳依薇 | 以原創為特色的詩歌教育實踐研究 | 龍華區虔貞學校 | 張曉麗、張玲、王丹妮 | 二等獎 |
17 | 夏良英 | 信息技術促進高中物理實驗教學創新研究 | 深圳市龍華高級中學教育集團高中部 | 王衛東、張喜林、吳洪文、張海利、宋云龍 | 二等獎 |
18 | 王希舜 | 信息技術融合下初中數學精準教學的探索研究與實踐 | 深圳市龍華區第二實驗學校 | 張璐璐、蔡麗冰、梁艷芳、劉子延、秦丹丹 | 二等獎 |
19 | 張曉玲 | 基于微信公眾號平臺的初中多學科課程資源整合 | 深圳市龍華區第二實驗學校 | 由佳、童文君、高雅、周妍 | 二等獎 |
20 | 深圳市龍華區龍瀾學校 | “親水文化·潤澤教育”辦學特色培育研究 | 深圳市龍華區龍瀾學校 | 楊光輝、鄧愛強、劉宗良、祝銓云、黃展球 | 二等獎 |
21 | 張安群 | 《紅樓夢》整本書閱讀與研討 | 深圳市龍華教育科學研究院 | 金婷、陳薇、曾冠霖、王世發、陳德軍 | 二等獎 |
22 | 陳雅煊、肖莉英 | 深度學習視閾下高中英語整本書閱讀教學實踐 | 深圳市藝術高中 | 吳依琪、黎子菡、付佳琪 | 二等獎 |
23 | 林璇 | 指向核心素養培養的小學英語"助學"課堂學習方式變革研究 | 深圳市龍華區碧瀾外國語小學 | 廖育珠、張妍、郭瑩瑩、楊沁雅、林凱燕 | 二等獎 |
24 | 彭小玲 | 指向深度學習的小專題教學生長路徑實踐探索 | 深圳市龍華區教育科學研究院 | 張仁華、杜曉亮、汪菁宜、黃文亭、管志剛 | 二等獎 |
25 | 侯東昊 | "國學經典教育視角下積極心理品質培養 的心育課程開發與實施" | 深圳市龍華區第三外國語學校 | 蘇倩宇 | 二等獎 |
26 | 趙晨曦 | “心田”校本課程研發和實施 | 深圳市龍華區教育科學研究院附屬小學 | 丘遠光、王偉鋒、俞森華、肖曉梅、楊瑜瑾 | 二等獎 |
27 | 宋鵬君 | 未來學校(小學)學習空間創新設計實踐與研究 | 深圳市龍華區和平實驗小學 | 楊瑞華、楊靜濤、冷玉斌、張仰勇、劉廣慧 | 二等獎 |
28 | 虞忠華 | “CESU四環教學法”的實踐研究 | 深圳市龍華區外國語學校教育集團 | 孫偉玲、孫迎新、張文杰、裴莉、李鶴 | 二等獎 |
29 | 易峰 | 初中生涯發展規劃課程構建與實施 | 華東師范大學附屬深圳龍華學校 | 張慧民 | 二等獎 |
30 | 深圳市龍華區民治小學 | 以“課程周”推進主題式跨學科課程實踐探索 | 深圳市龍華區民治小學 |
| 二等獎 |
31 | 周蓉 | 模課·謀課·磨課:初中數學教師集群發展十年探索 | 深圳市觀瀾第二中學 | 萬智儒、劉冰、李炳云、林日福、胡偉 | 二等獎 |
32 | 葉志青、曾鐵軍 | 高新教育:學校教育現代化質量軟件的20年探索 | 深圳市龍華高級中學 | 彭純、劉日盛、丁健、朱偉石 | 二等獎 |
33 | 鄭天龍 | 基于量子化學計算化學的中學化學疑難問題的探究 | 深圳市龍華區中學 | 戴契皇、查思慧、郭薇、梁立廣 | 二等獎 |
34 | 吳曉梅 | 小學語文“微視導學”教學研究 | 深圳市龍華區龍華第三小學 | 盧文麗、吳媛、匡永紅、金枝鑫、蘇文俊 | 二等獎 |
35 | 蔡艷妮 | 面向STEAM的“可視化編程+繪畫”課程實踐 | 深圳市龍華區桂花小學 | 王婷、楊明、吳繼承、喻鵬、古興東 | 二等獎 |
36 | 劉永紅 | 新高考背景下歷史深度學習的實踐研究 | 深圳市龍華高級中學教育集團高中部 | 劉良亮、趙茂莎、羅君、王安宇、陳祖弘 | 二等獎 |
37 | 徐莉 | 核心素養視野下的高中語文閱讀活動設計 | 深圳市龍華高級中學教育集團高中部 | 劉怡、葉莉萍、曹春燕 | 二等獎 |
38 | 孫超 | 指向初中學生核心素養的英語大閱讀課程 | 深圳市龍華區振能學校 | 舒艷、宋亞蘭、傅芷惠、韓雨蒙、葉耿 | 二等獎 |
39 | 李博 | 小學低年級讀寫繪的實踐與研究 | 深圳市龍華區外國語學校教育集團 | 冼麗君、范寧、王二晶 | 二等獎 |
40 | 陳重佐 | 小學低年段硬筆寫字教學研究 | 深圳市龍華區碧瀾外國語小學 | 戴契皇、查思慧、郭薇、梁立廣 | 二等獎 |
41 | 任冬麗 | 藝書異繪 繪潤童心——核心素養下小學繪本創編的實踐與研究 | 深圳市龍華區書香小學 | 邱如松、邵云鶴、趙宇飛、熊璐、陳明旭 | 二等獎 |
42 | 劉小會 | 等積轉化思想在小學數學圖形與幾何中的概括研究 | 深圳市龍華區外國語學校教育集團 | 郁巧鶴、李鶴、徐亞茹 | 二等獎 |
43 | 戴蓉 | 大單元整合背景下的初中語文閱讀課程化研究 | 深圳市龍華區民治中學教育集團初中部 | 崔麗芳、李海香 | 二等獎 |
44 | 尹志波 | 行知的歌 時代新聲----基于陶行知兒童詩原創歌曲育人的實踐探索 | 深圳市龍華區行知小學 | 尚世界、王婉娟、楊雙、劉楓、陳思 | 二等獎 |
45 | 范軼周 | 特色課程領航發展,深度課改賦能成長 | 深圳市龍華區第三外國語學校 | 向夢園、張瑞田野、熊琴 | 二等獎 |
46 | 郎麗 | 指向學科核心素養的初中大單元教學設計與實踐 | 深圳市龍華區第二實驗學校 | 由佳、楊揚、曲小玲、杜建鋒 | 二等獎 |
47 | 劉艷平 | 新時代背景下特殊教育學校校本課程體系的建設與實踐 | 深圳市龍華區潤澤學校 | 劉正波、陳萍、劉洋、劉銘劍、陸靜 | 二等獎 |
48 | 劉鐵花 | 減負提質初中化學混合式教學的6年探索與實踐 | 深圳市龍華區實驗學校教育集團 | 何貴明、方炯球、龐金萍 | 二等獎 |
49 | 朱文靜 | 小學語文低年級字源識字實踐研究 | 深圳市龍華區潛龍學校 | 張寅 | 二等獎 |
50 | 劉琳 | 心理+生涯“324”教育模式 | 深圳市觀瀾中學 | 陳麒雅、韓炳淑、許薇薇 | 二等獎 |