近日，在廣東省教育廳主辦的“大力弘揚教育家精神，加快建設教育強國”第十四屆師德主題征文及微視頻征集活動中，龍華區選送的作品憑借深厚的教育情懷與卓越的創作水準脫穎而出，獲得兩項省級獎項，彰顯龍華教育隊伍的卓越風采與育人擔當。
廣東省一等獎（師德微視頻）
方丹宏，深圳市龍華區桂花小學一級教師，區優秀教師、區五星黨員，撰寫的論文刊登在國家級刊物，曾斬獲“龍教杯”教學能力培訓和展示活動團體賽項一等獎，在區命題、微課、說課、征文等比賽中多次獲得一、二等獎。
作品簡介
面對學生多樣化的成長背景與學習需求，她始終堅持以學生為中心，通過深入家訪理解每位學生的具體情況，積極調整教學策略，創新作業設計，并融入數學文化激發學習動力；同時，她倡導“點滴積累，終見成長”的家校共育理念，推動家校形成合力，為不同學生量身定制成長方案，助力他們在自信中進步。多年來，她以扎實的專業態度和溫暖的教育關懷，踐行著“以真情澆灌成長”的育人信念。
廣東省二等獎（師德征文）
柳如茵，深圳市龍華區觀湖第二幼教集團平安路幼兒園班主任教師，是一位深諳教育之道的優秀青年教師。從教六年來，她兩度榮獲區級榮譽，并獲評集團“教育標兵”及多次園級“優秀教師”，教育教學成果卓有成效。在教科研方面，她積極參與三項區級課題，并擔任園內微課題組長，展現出扎實的研究能力。她始終堅信每顆星星都閃爍著獨特的光芒，愿以專業與愛心引領每一位孩子綻放屬于自己的光彩。
作品簡介
以“荷”之品格化解幼兒焦慮、守護純真、搭建成長階梯，深刻詮釋了幼兒教師如何在愛的傳承與責任的擔當中，實現從初心到匠心的升華，靜候每一個生命個體的溫暖綻放。以“荷”為喻詮釋師者初心，將幼教工作的細膩與堅守融入字里行間，生動展現新時代幼兒教師的匠心與溫度。
長期以來，區教育局認真學習領會習近平總書記關于師德師風建設的重要指示精神，把師德師風建設擺在教師隊伍建設的首要位置，已連續6年組織開展區級師德主題征文及微視頻征集評選活動，共評選出386份區級優秀作品，同時堅持每年擇優推薦參加市級、省級評選。教育系統各級各類學校（幼兒園）積極響應號召，自覺把組織參加師德征文及微視頻評選活動，作為扎實有效推進師德師風建設的重要抓手，使得該項活動呈現出參加范圍逐年加大、報送數量不斷增多、作品質量持續優秀的良好態勢。
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